Воспитательная деятельность

Гражданское и патриотическое воспитание молодежи

Социальная поддержка

Социально-педагогическая и психологическая служба

Молодежные проекты и инициативы

Единые дни информирования

Временная трудовая занятость

Основные направления идеологической и воспитательной работы (КОНЦЕПЦИЯ непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи):

■ идеологическое воспитание определяется приоритетами развития белорусского общества и является основой всего содержания воспитания, представляет собой неотъемлемый элемент всех направлений воспитания, направленных на формирование целостной, нравственно зрелой, политически грамотной, сознательно участвующей в социальной жизни общества личности, способной на адекватное отношение к происходящим в мире и стране событиям, культурному и научному наследию, историческим достижениям, понимание себя, своего места в обществе; обеспечивает формирование знания основ идеологии белорусского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;

■ гражданское и патриотическое воспитание, направленное на формирование активной гражданской позиции, патриотизма, правовой и политической, информационной культуры;

■ духовно-нравственное воспитание, направленное на приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям, формирование нравственной культуры;

■ поликультурное воспитание, направленное на формирование толерантного отношения к представителям других культур, национальностей, вероисповеданий и др.;

■ экономическое воспитание, направленное на формирование экономической культуры личности;

■воспитание культуры безопасности жизнедеятельности, направленное на формирование безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности, повседневной жизни;

■ эстетическое воспитание, направленное на формирование эстетического вкуса, развитие чувства прекрасного;

■ воспитание психологической культуры, направленной на развитие и саморазвитие личности;

■ воспитание культуры здорового образа жизни, направленное на формирование навыков здорового образа жизни, осознание значимости здоровья как ценности, физическое совершенствование;

■ экологическое воспитание, направленное на формирование экологической культуры личности;

■ семейное и гендерное воспитание, направленное на формирование ответственного отношения к семье, браку, воспитанию детей, осознанных представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в современном обществе;

■ трудовое и профессиональное воспитание, направленное на понимание труда как личностной и социальной ценности, формирование готовности к осознанному профессиональному выбору;

■ воспитание культуры быта и досуга, направленное на формирование у обучающихся ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время.

В студенческих группах инженерного факультета проводятся беседы:

• о белорусской государственности и идеологической политике государства;
• формирующие национальное самосознание, чувство языка и культуры, территориальной целостности и отвержения идей национализма;
• направленные на формирование гражданской позиции, понимания заботы государства и трудоспособных граждан о нуждающихся, пожилых людях, инвалидах, детях;
• активизирующие чувства любви к Родине, приумножение авторитета страны через собственные достижения в учебе, спорте, труде, общественной жизни;
• призванные сформировать у студентов моральные качества (нравственность, коллективизм, трудолюбие, уважение к традициям и общественным нормам, стимулировать освоение личностью базовых компонентов культуры.

Вопросам правового воспитания, профилактике правонарушений уделяется особое внимание: о недопущении противоправной деятельности, связанной с незаконным оборотом психотропных, сильнодействующих и наркотических веществ, профилактике правонарушений, наркомании,  совершению правонарушений, неадекватным поступкам. Она ведется по следующим направлениям:

• выявление факторов и групп риска в студенческой среде; 
• вовлечение студентов в общественную жизнь, т.е. в работу спортивных и студенческих клубов, студенческого самоуправления, студенческих СМИ, в участие в спортивных, научных и культурно-массовых мероприятиях;
• гражданское воспитание - участие студентов в общегородских мероприятиях;
• индивидуальные беседы по проблемам профилактики наркомании, правонарушений в студенческой среде;
• формирование студенческих отрядов.

Студенты факультета активно участвуют в спортивной и культурной жизни университета, завоевывают многочисленные призы на различных соревнованиях. Для организации внеучебной работы оборудовано современное помещение - комната общественных организаций. Функционирует туристический клуб. Существует возможность в летний период прохождение производственных практик в составе студенческих строительных отрядов. Активно проявляются различные формы студенческого самоуправления. Налажено взаимодействие с другими факультетами, что позволяет более полно реализовать возможности и запросы молодежи.

Развитие факультета происходит при постоянной поддержке ректората, Гродненского областного и городского исполнительных комитетов, в рамках которой факультету выделены учебно-лабораторный корпус и целевое финансирование на приобретение оборудования и литературы.